Vuosi 2024 on Kiinan kansantasavallan perustamisen 75. vuosipäivä ja myös ratkaiseva vuosi silmien terveyden "14. viisivuotissuunnitelman" tavoitteiden ja tehtävien saavuttamisen kannalta.
Viime aikoina on käynnissä kansallinen "kaksi istuntoa". Istunnon aikana "pienten lasien" kysymys ja kansallisen silmäterveyden kysymys ovat jälleen kerran nousseet komitean jäsenten keskustelunaiheiksi.
Kiinnittäkää huomiota kahteen istuntoon, kiinnittäkää huomiota nuorten likinäköisyyden ehkäisyä ja torjuntaa koskeviin ehdotuksiin ja kiinnittäkäämme huomiota Kansankongressin edustajien näkemyksiin koko kansan silmien terveydestä.
Li Shijie, Kiinan kansan poliittisen neuvoa-antavan konferenssin kansallisen komitean pysyvän komitean jäsen:
Rakenna "suojamuuri" lasten ja nuorten näköterveyden turvaamiseksi
Li Shijie kehotti kiinnittämään huomiota nuorten silmien terveyteen, rajoittamaan luokkahuoneissa elektronisten näyttöjen ääressä vietettyä aikaa ja rakentamaan "suojamuurin" lasten ja nuorten näköterveydelle.
Hän uskoo, että elektronisten näyttöjen liian pitkäaikainen käyttö pahentaa silmien väsymistä, vaikka "Bright Action Work Plan for Myopia Prevention and Control in Children and Adolescents (2021-2025)" -asiakirjassa todetaankin: "Opetus ja kotitehtävien antaminen eivät perustu elektronisiin tuotteisiin, ja elektronisten tuotteiden käytön periaate opetusajassa on, että opetusaika ei saa ylittää 30 % kokonaisopetusajasta." Todellisuudessa toteutustilanne kuitenkin vaihtelee paikasta toiseen, ja järjestelmää on vielä "ohjattava" ja "turvaraja" määriteltävä. Tutkimuksen lisäämistä, yksityiskohtaisten toimenpiteiden käyttöönottoa ja ohjeistuksen parantamista suositellaan.
Lisäksi hän ehdotti koti-kouluvuorovaikutuksen vahvistamista, vanhempien ennakoivaa tiedottamista asiaankuuluvista määräyksistä asianmukaisissa muodoissa, asiaankuuluvan tiedon popularisointia, asiaankuuluvien menetelmien ohjaamista, vanhempien ohjaamista ja auttamista hallitsemaan tehokkaasti lasten ja nuorten elektronisten laitteiden käyttöaikaa koulun ulkopuolella ja välttämään "kitautumista" koulun ulkopuolella.
Fan Xianqun, Kiinan kansankongressin varajäsen:
Keskittyminen ennaltaehkäisy- ja torjuntapolitiikkojen ja -toimenpiteiden toteuttamiseen
Tulokset osoittavat, että raskas silmien kuormitus, ulkoilun puute, unenpuute ja huonot silmätottumukset ovat merkittäviä syitä lasten silmäterveysongelmiin.
Fan Xianqun uskoo: "Likinäköisyyden patogeneesi ei ole vielä täysin selvä, mikä johtaa erityisen tehokkaiden ja käytännöllisten ehkäisy- ja torjuntastrategioiden puutteeseen. Siksi ponnisteluistamme huolimatta likinäköisyyden esiintyvyys on edelleen korkea." Hän ehdotti ehkäisy- ja torjuntamenetelmien vahvistamista, likinäköisyyden patogeneesiä koskevan tutkimuksen vahvistamista sekä turvallisten, tehokkaiden, toteuttamiskelpoisten ja helposti saatavilla olevien ehkäisy- ja torjuntamenetelmien ehdottamista.
Fan Xianqun on organisoinut tiimejä tekemään kyselytutkimuksia seitsemän maakunnan ja kunnan kaupungeissa ja maaseudulla useita kertoja ja tehnyt otantatutkimuksen yli 50 000 vanhemmalle, oppilaalle ja opettajalle. Tulokset osoittivat, että raskas silmien kuormitus, ulkoilun puute, unenpuute ja huonot silmien käyttötavat ovat merkittävä syy lasten silmäterveysongelmiin.
Hän ehdotti kattavien ehkäisy- ja torjuntatoimenpiteiden toteuttamista, mukaan lukien oppilaiden taakan vähentäminen ja liikunnan tuntien lisääminen sen varmistamiseksi, että oppilailla on vähintään tunti ja alempien luokkien oppilailla vähintään kaksi tuntia ulkoiluaikaa päivässä.
Ni Minjing, Kiinan kansan poliittisen neuvoa-antavan konferenssin kansallisen komitean jäsen:
Likinäköisyyden esiintyvyyttä teini-ikäisten keskuudessa tulisi "kaksinkertaistaa"
Ensimmäinen suorituskykyindikaattori
Likinäköisyyden määrää tulisi käyttää tärkeänä indikaattorina koulujen ja alueiden koulutuksen laadun arvioinnissa. Jos standardeja ei täytetä, koulujen ja alueiden johtajat on saatettava vakavasti vastuuseen. Joka vuosi nuorten näköraportit ja likinäköisyyden määrät kullakin alueella julkaistaan valtamediassa yhteiskunnallisen valvonnan hyväksymiseksi.
Ni Minjing ehdotti ehdotuksessaan, että likinäköisyyden määrää tulisi käyttää tärkeänä indikaattorina koulujen ja alueiden koulutuksen laadun arvioinnissa. Jos standardeja ei täytetä, koulujen ja alueiden johtajat tulisi saattaa vakavasti vastuuseen. Joka vuosi nuorten näköraportti ja likinäköisyyden aste kullakin alueella tulisi julkaista valtamediassa ja yhteiskunnan tulisi hyväksyä ne.
Hän sanoi: ”Olen nähnyt aiemminkin rehtorin erotettavan koulun oppilasmäärän laskun vuoksi. Tulevaisuudessa tulen ehdottomasti näkemään, että alueelliset ja koulujen johtajat joutuvat vastuuseen likinäköisyyden lisääntymisen vuoksi.”
Viime vuosina likinäköisyyden esiintyvyys teini-ikäisillä on pysynyt korkeana, ja likinäköisyys on nuorempien ikäluokkien keskuudessa syvempää ja yleisempää. Viime vuonna opetusministeriö ja 15 muuta ministeriötä julkaisivat yhdessä lasten ja nuorten likinäköisyyden ehkäisyä ja torjuntaa koskevan toimintasuunnitelman (2021–2025), jossa ehdotettiin, että vuoteen 2030 mennessä tavoite saada 6-vuotiaiden lasten likinäköisyys noin 3 prosenttiin saavutettaisiin ja alakoululaisten likinäköisyys laskisi noin 3 prosenttiin, alle 38 prosenttiin, yläkoululaisten alle 60 prosenttiin ja lukiolaisten alle 70 prosenttiin.
Edellä mainittujen tavoitteiden saavuttamiseksi Ni Minjing ehdotti, että "tämän indikaattorin ymmärtämisestä tulisi tulla kouluopetuksen perusta aivan kuten keskushallinnon kahdeksasta asetuksesta, jotta valtion virastot, koulut ja vanhemmat kaikilla tasoilla todella kiinnittäisivät siihen huomiota". Hänen näkemyksensä mukaan nuorten likinäköisyys liittyy läheisesti siihen, onko se paitsi terveysongelma myös koulutusekologian ongelma. Likinäköisyyden esiintyvyys on symbolinen indikaattori koulutusekologiasta.
Puhuessaan siitä, miten likinäköisyyttä voitaisiin vähentää, hän uskoi, että "ensimmäinen asia on ymmärtää likinäköisyyden ydinindikaattori ja ohjata yhteiskunnallisten käsitysten muutosta". Hän analysoi, että korkean likinäköisyyden pääsyynä on se, etteivät opettajat, vanhemmat ja oppilaat oikein ymmärrä "terveys ensin" -käsitettä eivätkä heillä ole riittävästi tietoa likinäköisyyden vaaroista. Monet ihmiset ajattelevat, että likinäköisyyden saavuttamiseksi ei tarvitse vain käyttää silmälaseja? Testitulosten ja ilmoittautumisasteiden edessä kaikki luopuvat poikkeuksetta terveydestään.
Julkaisun aika: 05.04.2024